諸位敬愛的家長们: 阿彌陀佛!
3/4本週日 是讀經班的開學日
歡迎您 帶領小孩一起回來上課
同時本學期我們有 情緒教養 與 了凡四訓 的讀書會
歡迎您一起來參與情緒教養 一書的讀書會 歡迎報名參加
3/4活動如下
101年上學期開學日3/4家長班課表
配當
時間
課程
備註
10分鐘
08:20-08:30
報到(前行)
蓮風樓
(請隨同孩子一起上課)
20分鐘
08:30-08:50
念佛交響樂(配合樂器)
50分鐘
08:50-09:40
雙雙與小貓的故事
05分鐘
09:40-09:45
轉銜時間
25分鐘
09:45-10:10
《無量壽經》
05分鐘
10:10-10:15
轉銜時間
請隨正知班移駕至教育中心三樓
30分鐘
10:15-10:45
了凡先生的故事
文殊室
25分鐘
10:45-11:15
討論與分享
法若法師 四樓會議室
11:20-
用齋
正知班 導師 :法如老師 教務 :嘉君老師 輔導：心薌老師
＊ 年齡層 : 小學五年級至國中三年級
＊ 班級宗旨: 藉由深遠優雅的經典讀誦、佛門定心基本功、劇情起伏的的生命故事啟發，讓孩子變化氣質，穩定情緒，培養專注力，學習當自己的主人，並涵養其純正的品格，開發其智慧慈悲的潛能。
（一）學習科目
1.《佛說無量壽經》48願「第20願」起。
2.《了凡先生的故事》：以「了凡四訓」DVD為輔助教材，作劇情式的導讀。
3.《論語》：以「畫說論語」DVD為輔助教材，欣賞視覺與聽覺，唯妙唯肖的論語教學。
（二）課程時間表
配當
時間
課程
10分鐘
08:20-08:30
報到(前行)
50分鐘
08:30-09:20
念佛、四十八大願、拜佛
30分鐘
09:20-09:50
《無量壽經》
05分鐘
09:50-09:55
轉銜時間
35分鐘
09:55-10:30
了凡先生的故事
05分鐘
10:30-10:35
轉銜時間
30分鐘
10:35-11:05
論語—讀、看、聽
10分鐘
11:05-11:15
靜心 交心 回向
10分鐘
11:15-11:20
小小弟子
11:20-
放學或用齋
正念班 班導：法映老師 教務：淨殊老師 輔導 :果廉老師＊ 年齡層 : 5歲至小學四年級
＊ 班級宗旨：藉由深遠優雅的經典讀誦、佛門定心基本功、輕鬆活潑的佛曲練唱，讓孩子變化氣質，穩定情緒，培養專注力，並涵養其純正的品格，開發其智慧慈悲的潛能。
＊ 教學特色：正念班涵蓋學生的年齡範圍較大，所以教學以導向互助合作學習為主，反覆有趣的讀誦、故事講解、角色扮演、問答教學等課程的設計下，環境所提供給大孩子的不僅是應學的課題，更有額外學習幫助小小孩的機會，而幼兒在大孩子的幫助之下，藉由成熟的模仿對象，更能有效促進學習。
（一）學習科目
1.《佛說無量壽經》48願「第20願」起。(淨苑印製《淨土五經》P.47倒數第2行起)
2.《孝經》：讀誦、故事講說、影片欣賞
3. 佛曲教唱
（二）課程時間表
配當
時間
課程
10分鐘
08:20-08:30
報到(前行)
50分鐘
08:30-09:20
念佛、四十八大願、拜佛
30分鐘
09:20-09:50
《無量壽經》
05分鐘
09:50-09:55
轉銜時間
30分鐘
09:55-10:25
《孝經》
05分鐘
10:25-10:30
轉銜時間
25分鐘
10:30-10:55
佛曲教唱或影片欣賞(孝的故事)
10分鐘
10:55-11:05
靜心 交心 回向
05分鐘
11:05-11:10
轉銜時間
10分鐘
11:10-11:20
小小弟子
11:20-
放學或用齋
一、 我認為這項活動是～
【學生】
▲來學習善知識，學習好的態度。(亭妤)
▲非常完美的生命之旅。(鈴憓)
▲去關愛病友们，解凍他們的身體。
▲非常有趣。
▲讓我们了解漸凍人。(蓮恩)
▲有價值的，不虛此行。(張琪)
▲學習新知。
▲感恩我四肢好好。
【老師與家長】
▲深植菩提心之旅，感謝法師及老師们的費心安排這次的活動，雖然一樣在這塊土地上，但那是我們沒有注意到的區塊，所以此次活動對大人及小孩幫助很大。(淨惜)
▲心靈的溝通學習，放下語言的真實讚嘆。(心侃)
▲非常有意義。可以了解人的身體會受限制，但心是自由的。了解要有愛心才能關懷別人。(果廉)
▲非常有意義。要多推廣。(心苞)
▲學習的地方。(徐盛茂)
▲意義非凡。(淨盛)
▲很好，具有啟發性。(心薌)
二、 透過參與用愛『解』『凍』活動，我的成長或收穫是～
【學生】
▲讓我知道生命如此珍貴，我們要好好的活下去。(亭妤)
▲讓生命更光明，更精彩。(鈴憓)
▲讓我知道要更愛惜自己的生命，也要尊重他人的生命。
▲讓我知道生命的重要。
▲了解怎樣用愛去關心和幫助別人。(蓮恩)
▲平時感覺是天大的不順遂，與他們相比是小巫見大巫。他們給了我克服困難的勇氣。(張琪)
▲每一個人都需要關懷。
▲我要有感恩的心。
【老師與家長】
▲見苦知福、惜福與造福，更懂得感恩、知足，時時心存善念，很想即時利用健康的身體去幫助他們。讓我深深體會到平常要多做到口說好話、身做好事，凡事以利人利己為出發點。(淨惜)
▲原來行、住、坐、臥是這麼需要我們學習與珍惜。病友们放大了這非常細微的生活動念，讓我心更細、更寬廣。(心侃)
▲一不能隨意放棄希望。二人心是自由平等的，不可以自我眼光看別人。(果廉)
▲很開心能夠給予他們一些些的歡樂，並讓我明白珍惜當下。(心苞)
▲從未接觸過漸凍人，透過今天的了解，覺得我們要更珍惜生命中的每一刻。(淨盛)
▲知足。讓生命更有意義。(心薌)
三、我想對漸凍人老師說～
【學生】
▲您們教給我們好的想法，感謝您有讓我們來看您的機會。(亭妤)
▲老師活下來的意志力，讓我很想認真活下去。(鈴憓)
▲你們的精神令人敬佩。(蓮恩)
▲您們是最勇敢的生命英雄！因您而讓我了解生命的可貴，值得做的事要及時完成。更讓我知道耐心、包容心的大愛。感謝您們！(張琪)
▲只要身體還能動，就有希望。
▲加油！加油！
【老師與家長】
▲老師您是菩薩，示現讓我們學習的生命典範。我要學習您的毅力及不屈不撓，不向現實低頭的精神。偉大的老師们！我們敬愛您！(淨惜)
▲溝通表達的艱難，讓我體會到能表達的幸福。但更重要的是，對於自己言行舉止的表達更加謹慎及努力。(心侃)
▲您們很勇敢，經歷多年，仍能奮鬥不已。(果廉)
▲感恩您！因為有您，讓我更了解人生的無常。老師，加油！您真棒！祝福您平安吉祥！(心苞)
▲祝你身體健康！(徐盛茂)
▲最真誠心的祝福 平安吉祥！(淨盛)
▲雖然你的身體不能隨心所欲，但是我看到了無是非、無恩怨的清淨世界。(心薌)
四、看過漸凍人老師，我最想做的事是？
【學生】
▲珍惜生命，好好的活下去，可以有健康的身心。(亭妤)
▲珍惜生命。(鈴憓)
▲如果以後還有機會，我希望可以再去幫助漸凍人。
▲好好讀書。
▲把握當下的每分每秒，把自己的人生活得多采多姿。(蓮恩)
▲不浪費時間和生命，做完該做的事。(張琪)
▲幫助他。
【老師與家長】
▲把握當下，讓自己的身口，從此時起，可以付出渺小的心力幫助漸凍人老師。首先我想去醫院讀佛經給漸凍人老師聽。(淨惜)
▲生活中所有的事。老師们教導我們如何緩慢、耐性，及平靜的掌握，踏實的在世間安然、歡喜的體驗。這部份的功夫是我特別想學習去做的。(心侃)
▲要多有愛心，及多關懷別人。尤其是看到他們的眼光時。(果廉)
▲孝順父母，聽經聞法，發菩提心，當下若能幫助他人就去做。(心苞)
▲發心做我們能做的事。(淨盛)
▲願我的學習永不疲厭。(心薌)
用愛『解』『凍』活動心得
2011/6/26 法若
用愛『解』『凍』的活動緣起，是為了讓正知班孩子们體驗生命教育課程。怎麼會想到去關懷漸凍人？緣起是俗家的妹妹，長期以來在漸凍人協會擔任志工，論文也以漸凍人為題，透過她的轉述分享，並閱讀到陳宏先生的書，引起了自己對此區塊的興趣。
這種極罕見的疾病，病友们內心所受的煎熬、苦迫、寂寞、孤獨，是我們難以想像的。但，為了活下去，他們堅強的面對身體逐步的凍結，並勇敢的學習每一階段愈趨於困難的生活與溝通方式。從走路緩慢到坐輪椅、臥床，口齒不清到使用注音溝通板，咀嚼困難到胃切或鼻胃管，所有生活中，我們理所當然的吃飯、走路、說話、運動……，在他們的世界裡，卻逐漸陌生，一一遠去，只能成為腦海中的回憶。
感謝佩菁菩薩行前的課程引導及為訪視活動穿針引線，聯絡上漸凍人協會；又有協會祕書長金梅菩薩的用心安排，及理事長學慧菩薩的親切解說與接待，讓我們得以順利的訪視病友，表達我們的關懷。更感謝病友及其眷屬的善意回應，願意接受我們誠懇的祝福。從中自己深刻感受到－原來
「平常」是如此不容易，
「平安」是這麼難得，
「健康」是這麼不可思議，
一舉手、一投足，皆需因緣具足；
一言一行，看似容易，彌足珍貴。
怎可不敬慎、不善用現前的身口意三業？
活動中，唯一感到遺憾的是，因為行程緊湊，所以無法靜心聆聽病友们的心聲，尤其是那些已完全失去說話能力的病友，對他們感到非常抱歉。我們似乎只是給予我們想給予的，自認為最好的禮物，卻忽略了病友们的需求－高品質的聆聽。了解他們的過程，需要一份體貼的心意，及耐心、開放、接納的態度。匆匆去來，錯過了彼此難得的因緣際會，也難以享受心靈交會的珍貴時刻。
縱使如此，但與會的法師、老師、家長、孩子们，個個善根深厚，透過分享及學習單的表達中，了解到這次活動帶給他們一種對生命更開闊性的體會，大都因此受益良多，大伙兒好像各自撿到一塊寶，不可言喻的幸福喜足感悄然盈滿；更難得的是，有人還因此發菩提願，希望將來能繼續關懷幫助所有需要被關懷的眾生。
這次活動能順利圓滿，除了忠孝醫院及漸凍人協會的大力幫忙，更是動員了法師、老師、家長及孩子们的真誠力量。活動前可文老師精心的策劃及聯絡，法如老師力促表演節目成形，心侃老師領隊，心薌老師殷勤的聯絡交通，果廉老師及如菊學長贊助保險費用，心薌老師集結多位蓮友、家長们贊助交通費，並有大家的愛心發票及有心菩薩的捐款，這點點滴滴，都是悲心的流露，也感恩漸凍人病友们，給我們一次難得的學習機會。感恩大家！祈願與會有緣眾生，悉發菩提心，盡此一報身，同生極樂國。
民國100年上學期 西蓮淨苑兒童讀經班期末同樂會
敬愛的家長與學員們： 阿彌陀佛!
謹訂於100年6月26日（星期日）將舉辦兒童讀經班本學期期末同樂會，歡迎您攜家帶眷，偕同親朋好友，共襄盛舉！
活動時間：早上8:20 – 11:20
活動地點：西蓮淨苑 蓮風樓
活動內容 ：
* 才藝表演 ：歡迎學員、家長及老師報名，名額有限。表演內容與演出人數不拘，每組表演時間最多5分鐘。
* 闖關遊戲 ：敬請拭目以待。(熟悉行願品、孝經、弟子規、常禮舉要，會有利於闖關喔 ^o^ )
* 好書交換 ：為培養小朋友讀書的習慣，及分享表達的能力，特別舉辦「好書交換」的活動。請以您家小朋友最喜歡的一本書為主題，上台介紹這本書，小朋友上台後，說明書名書籍的大意為什麼會喜歡這本書。所以每位小朋友均需準備一本書(若無適合之書籍，讀經班可提供借閱)，當天將以連連看的方式進行交換。請家長協助幫忙做以上準備內容，由小朋友發揮 (每人原則上2 – 3分鐘)。
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回 條
□可以參加 家人有╴╴╴位 屆時將前來觀禮
□無法參加 因為╴╴╴╴╴╴╴╴╴╴╴╴╴
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